20 إيجابيات وسلبيات كونك معلمة لمرحلة ما قبل المدرسة
عادة ما يكون كونك مدرسا أحد أكثر المسارات الوظيفية المجزية التي يمكن لأي شخص اتخاذها. هذا ينطبق بشكل خاص على وظائف التدريس في مرحلة الطفولة المبكرة. كنقطة انطلاق للتعليم ، يساعد معلمو مرحلة ما قبل المدرسة الأطفال حرفيا على فهم العالم. كونك مدرسا لمرحلة ما قبل المدرسة يسمح لك بإعطاء الطفل بداية واعدة في تعليمه.
ما هي إيجابيات وسلبيات كونك معلمة لمرحلة ما قبل المدرسة؟
إن تعليم طفل واحد ليس بالمهمة البسيطة، ناهيك عن فصل دراسي كامل من المتعلمين الصغار. معلمو مرحلة ما قبل المدرسة مسؤولون عن توفير التعليم للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 5 سنوات. يفعلون ذلك عن طريق إرشادهم من خلال الأنشطة التي تهدف إلى تعزيز النمو الفكري والاجتماعي والبدني اللازم لرياض الأطفال والمدارس الابتدائية وغيرها من مرافق تنمية الطفل.
يقوم معلمو مرحلة ما قبل المدرسة بتدريس المهارات الأساسية مثل التعرف على الأرقام والحروف ، والمهارات الحركية ، والمهارات الاجتماعية ، والشكل ، واللون ، والنظافة الشخصية ، من خلال التعلم المنظم واللعب. بالإضافة إلى المسؤوليات المذكورة أعلاه ، يقدم معلمو مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال الجداول الزمنية والروتين ، مع توفير مكان آمن لهم لاستكشاف اهتماماتهم والتعلم والنمو.
الآن بعد أن عرفت بعض الأشياء التي سيطلب منك القيام بها كمدرس لمرحلة ما قبل المدرسة ، من المهم أن تزن الإيجابيات والسلبيات لمعرفة ما إذا كان هذا هو المسار الوظيفي المناسب لك. في النهاية ، إذا كان لديك اهتمام وشغف بمساعدة الأطفال ، فإن كونك مدرسا لمرحلة ما قبل المدرسة يستحق التفكير فيه.
10 إيجابيات لكونك معلمة لمرحلة ما قبل المدرسة
1) فرصة لإحداث فرق
يشارك معلم مرحلة ما قبل المدرسة بشكل رئيسي في تعليم الأطفال الصغار جدا ، وبالتالي يلعب دورا حاسما في تطورهم الفكري. وهذا يوفر لهم فرصة لتصميم وتشكيل مسار الطفولة لهؤلاء الأطفال. بصفتك مدرسا لمرحلة ما قبل المدرسة ، سيكون لديك منصة جيدة للتأثير على حياة الأطفال الصغار على المستوى الشخصي ، اعتمادا على احتياجاتهم.
اقرأ أيضا: 20 إيجابيات وسلبيات كونك عاملا اجتماعيا
2) من السهل التأهيل والتقدم
المؤهلات الأكاديمية للتدريب في مرحلة ما قبل المدرسة منخفضة نسبيا مقارنة بالمعلمين في المستويات العليا ، مما يجعل هذا المسار الوظيفي مثاليا لأي محلي أو وافد. يمكن لمعلم ما قبل المدرسة الطموح الحصول على الوظيفة حتى مع انخفاض درجات المدرسة الثانوية ، والترقية أثناء العمل. كل ما تحتاجه لبدء العمل هو شهادة تدريس أساسية. ستتمكن من الاستمتاع بمزيد من الامتيازات بمجرد التقدم في مؤهلاتك الأكاديمية.
3) بيئة عمل مثيرة
يواجه معلمو مرحلة ما قبل المدرسة مجموعة متنوعة من التحديات والأنشطة كل يوم ، مما يجعل التعلم ممتعا وتفاعليا في مرحلة ما قبل المدرسة. حياة معلم ما قبل المدرسة هي دائرة كاملة من التعلم ، والخبرة المحملة بالعديد من الموضوعات المختلفة ، فضلا عن التفاعل مع الأطفال من خلفيات عرقية متنوعة. بصفتك مدرسا لمرحلة ما قبل المدرسة ، لن يكون لديك يوم ممل أبدا.
اقرأ أيضا: 20 إيجابيات وسلبيات كونك ضابط شرطة
4) الاتصال مع البالغين هو الحد الأدنى
رياض الأطفال هي ، بطبيعة الحال ، مراكز تعلم للأطفال الصغار ، مما يعني أن المعلمين لديهم اتصال وتفاعل محدود مع البالغين. يأتي هذا مع تجربة فريدة من نوعها حيث يمكن الوصول إلى الأطفال بسهولة وأكثر مرونة مقارنة بالبالغين. بقدر ما ستتفاعل مع الزملاء وأفراد عائلة الأطفال ، فإن معظم أنشطتك اليومية ستدور حول الأطفال.
5) الكثير من الوقت
يمكن للأطفال في سن ما قبل المدرسة التركيز بشكل كامل لفترات قصيرة جدا من الزمن. هذا يعني أن معلمي مرحلة ما قبل المدرسة يعملون فقط لبضع ساعات في اليوم ، ناهيك عن الإجازة التي يحصلون عليها خلال عطلات نهاية الأسبوع والأعياد. بشكل عام ، تعمل كل من رياض الأطفال الخاصة والعامة لمدة تسعة أشهر تقريبا في السنة ، مما يمنح المعلمين مزيدا من الوقت للتركيز على أمورهم الشخصية.
6) اكتساب مهارات تعدد المهام
بالإضافة إلى تعليم الأطفال ، يتضاعف معلمو مرحلة ما قبل المدرسة كموجهين وممرضات ومقربين وما إلى ذلك. عليهم أيضا أن يظلوا منظمين وحريصين على الحفاظ على ترتيب الفصل. يتيح لهم ذلك إتقان العديد من المهارات ، بما في ذلك تحديد الأهداف والتنظيم والاستماع وتعدد المهام وغيرها. كل هذه المهارات ستساعدك على أن تصبح شخصا أفضل بشكل كلي.
7) تنمية مهارات التعامل مع الآخرين
أن تكون والدا لطفل أو طفلين أمر صعب للغاية ؛ تخيل الآن تسليم عشرة أطفال أو أكثر في وقت واحد؟ يتطلب التدريس في مرحلة ما قبل المدرسة مستويات عالية من الصبر ، والذكاء العاطفي ، ومهارات الاتصال ، والاستماع النشط ، والاعتمادية ، وأن يكون المرء اجتماعيا. بعد أن تكون مدرسا لمرحلة ما قبل المدرسة لفترة من الوقت ، وتتفاعل يوميا مع الأطفال ، لا بد أن تكتسب مستويات عالية من الاستقرار العاطفي ومهارات التعامل مع الآخرين العامة.
8) فرصة لإعادة اكتشاف نفسك
يتطلب تدريس مرحلة ما قبل المدرسة الكثير من الإبداع. سيسمح لك ذلك بإعادة اكتشاف معظم مواهبك ومواهبك غير المستغلة ، والتي بدورها توفر المزيد من الرضا والرضا عن وظيفتك. بصفتك مدرسا لمرحلة ما قبل المدرسة ، يقدم كل يوم فرصة لتعلم أشياء جديدة عن نفسك والآخرين ، مما يجعلك أكثر وعيا بتقدير وظيفتك.
9) منصة لتوجيه أولياء الأمور
قد لا يحصل معظم الآباء على الوقت الكافي لفهم احتياجات أطفالهم بسبب التزاماتهم الحياتية مثل العمل أو الارتباطات الاجتماعية. وبالتالي ، يحدث أن يفهم معلمو مرحلة ما قبل المدرسة الأطفال بشكل أفضل بسبب ساعات الترابط الطويلة أثناء التعلم. على هذا النحو ، يمكن أن تكون مصدرا جيدا للرؤى للآباء فيما يتعلق باحتياجات أطفالهم. على وجه الخصوص ، يمكن للمغتربين العاملين في دول أجنبية استخدام معلمي مرحلة ما قبل المدرسة كأفضل المستشارين لفهم تقدم أطفالهم وأي تغييرات أساسية أخرى.
10) القدرة على تطوير عادات صحية
سيكون جزء من وظيفتك كمدرس لمرحلة ما قبل المدرسة هو تعليم الأطفال عادات صحية مثل الأكل الصحي والنشاط البدني وتنظيف أسنانهم والقراءة كل يوم وشرب الكثير من الماء والنوم السليم ، من بين أشياء أخرى. أفضل طريقة للتأكد من أن الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة يتعلمون هذه العادات الصحية هي أن يكونوا نموذجا يحتذى به. وغني عن القول ، يمكن أن يكون هذا بمثابة منصة جيدة لممارسة عادات الأكل الصحية ، والتي ستحافظ على لياقتك وصحتك على المدى الطويل.
10 سلبيات كونك معلمة لمرحلة ما قبل المدرسة
1) الإرهاق البدني
أطفال ما قبل المدرسة مليئون باستمرار بالطاقة ومستويات عالية من الفضول. نتيجة لذلك ، يقف معلمو مرحلة ما قبل المدرسة باستمرار على أقدامهم أثناء محاولتهم الحفاظ على النظام وضمان السلامة. بالإضافة إلى ذلك ، سيطلب من مدرس ما قبل المدرسة الانحناء من وقت لآخر وحتى التقاط الأطفال. كل هذه الأنشطة البدنية يمكن أن تترك المعلم مرهقا تماما بعد عمل اليوم.
2) مستويات الاعتماد العالية
من الواضح أن أطفال ما قبل المدرسة صغار ويحتاجون إلى المساعدة في الأنشطة اليومية الأساسية مثل الذهاب إلى الحمام ، والتنقل في ممرات المدرسة ، وإزالة / ارتداء الملابس ، من بين أشياء أخرى. يجب على المعلمين الاهتمام بهذه الاحتياجات ، والتي تختلف من طفل لآخر في كل لحظة. وبسبب ذلك ، لا يستطيع المعلمون في بعض الأحيان الالتزام الكامل بوظيفتهم الرئيسية ، وهي التدريس. قد يكون هذا محبطا ، خاصة للمعلمين الذين قد يشعرون أنهم ليسوا منتجين بشكل كامل في وصف وظيفتهم الرئيسية.
3) القضايا الخارجية من الوالدين
يمنح بعض الآباء المعلمين ضغطا غير ضروري بسبب التوقعات العالية التي لديهم لأطفالهم ، بينما لا يهتم البعض الآخر حتى بمساعدة أطفالهم في الواجبات المنزلية. في كلتا الحالتين ، يمكن أن يجعل هذا عملك التدريسي أصعب مما ينبغي. ستصادف أيضا آباء يطلبون أو يطلبون معاملة تفضيلية لأطفالهم. قد يكون هذا مربكا بلا داع ويضعك في موقف حرج للغاية مع الأطفال والآباء الآخرين.
4) قدرات الأطفال المتنوعة
يظهر الأطفال قدرات تعليمية متنوعة في أي مستوى من مستويات التعليم. يساهم في ذلك العديد من العوامل ، بما في ذلك مستوى مشاركة الوالدين ، والاستقرار في المنزل ، والحقيقة البسيطة المتمثلة في أن الأطفال يتطورون بمعدلات مختلفة. يتعين على المعلمين أيضا التعامل مع القضايا العاطفية المتنوعة من الأطفال. على سبيل المثال ، سيصاب بعض الأطفال بنوبات غضب باستمرار عندما لا يستطيعون الحصول على ما يريدون ، بينما يمكن أن يكون البعض الآخر عنيفا إلى حد ضرب الأطفال الآخرين. يمكن أن يكون حل كل هذه الانفجارات العاطفية مستنزفا جسديا وعاطفيا.
5) التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
في سن ما قبل المدرسة غالبا ما يتم اكتشاف معظم التشوهات لدى الأطفال. لهذا السبب ، يجب أن يعرف معلمو مرحلة ما قبل المدرسة كيفية تحديد الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وضمان مساعدتهم في أقرب وقت ممكن. كما أنهم بحاجة إلى معرفة عامة حول كيفية دعم هؤلاء الأطفال في المدرسة. قد تصادف أيضا أطفالا يعانون من مشاكل سلوكية ناجمة عن الإساءة الجسدية أو النفسية في المنزل ، أو حتى أولئك الذين يعانون من مرض عقلي أو اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط. هذه كلها مسؤوليات إضافية سيتعين عليك تحملها على الرغم من عدم حصولك على التدريب المناسب حول كيفية التعامل معها.
6) التحديات المالية
في حين أن التدريس في مرحلة ما قبل المدرسة يبدو وكأنه مسار وظيفي رائع للسكان المحليين والمغتربين ، فإن السياسات المالية في المدارس قد تكون غير مشجعة. غالبا ما تعاني العديد من رياض الأطفال من ضائقة مالية ، مما يتسبب في تنفيذ الإدارة لتدابير التقشف مثل تخفيض المزايا ، وعدم زيادة الرواتب ، ناهيك عن زيادة حجم الفصل دون أي زيادة في الموارد. هذا يجعل التدريس في رياض الأطفال أصعب مما ينبغي.
7) التوازن بين الإنصاف والمساواة
غالبا ما يصبح معلمو مرحلة ما قبل المدرسة مروجين للوصمات الاجتماعية مثل التنمر والتصنيف - سواء بوعي أو بغير وعي. يمكن أن يحدث هذا بسبب الشخصيات المتنوعة للأطفال وتأثير الوالدين. بصفتك مدرسا لمرحلة ما قبل المدرسة ، سيكون لديك أطفال من خلفيات وطبقات اجتماعية وثقافات ومعتقدات مختلفة في فصلك الدراسي. قد يكون من الصعب إيجاد أرضية متساوية لهم جميعا حتى لا يشعر أي منهم بالإهمال.
8) التعويض غير المتكافئ
يشارك معلمو مرحلة ما قبل المدرسة في أكثر بكثير من التدريس. على الرغم من أنهم يأخذون أدوارا أخرى بشكل غير مباشر مثل الإرشاد والأبوة والأمومة والتمريض من بين أمور أخرى في مجال عملهم. ومع ذلك ، لا يحصلون على تعويض يتناسب مع عملهم. لا ينبغي أن يكون المال هو السبب الوحيد الذي يجعلك تريد أن تكون مدرسا لمرحلة ما قبل المدرسة ، لكننا جميعا نحتاجه للعيش بشكل مريح.
9) الشعور بالاختناق
يتطلب التواجد مع أطفال ما قبل المدرسة مستويات عالية من التركيز والحضور حتى يعمل الفصل بسلاسة. قد يكون الوصول إلى استراحة قصيرة مثل مكالمة الحمام أمرا صعبا للغاية ، مع الأخذ في الاعتبار ما يمكن للأطفال فعله عند تركهم دون مراقبة لبضع دقائق فقط. غالبا ما يشعر مدرس مرحلة ما قبل المدرسة بالإرهاق والمحاصرين في الفصل الدراسي ، والرغبة الشديدة في ذلك هي استراحة صغيرة للزفير.
10) عدم التوافق مع عشاق الروتين
كما ذكرنا سابقا ، لا يمر معلمو مرحلة ما قبل المدرسة بأيام مملة نظرا لطبيعة المغامرة لعملهم. قد يكون هذا النوع من الإعداد جيدا لأولئك الذين يحبون استكشاف أشياء جديدة ، ولكنه ليس جذابا لأولئك الذين يحبون الروتين والكمال. إذا كنت من هذا النوع من الأشخاص ، فقد لا تستمتع بعملك بشكل كامل لتقديم أفضل ما لديك.