ما هي إدارة التعليم عن بعد؟
الإشراف على قسم أو برنامج التعليم عن بعد ، أو إدارة الأشخاص والبرامج التي تقدم تعليم التعليم عن بعد ، هو ما تستلزمه إدارة التعليم عن بعد. وتشمل المسميات الوظيفية الأخرى لمناصب مماثلة مدير التعلم عن بعد أو مدير البرنامج أو مساعد مدير المشروع أو البرنامج أو منسق التعليم عبر الإنترنت. ويضطلع هذا المنصب، بغض النظر عن لقبه، بمسؤوليات إدارية أو إشرافية كبيرة. يعمل مدير التعليم عن بعد أيضا كمسؤول لمراقبة الجودة ، مما يضمن أن القسم التعليمي والموظفين محترفون ، وأن تسليم المنتج في الوقت المناسب ، وأن المنتج شامل وقيم للطلاب.
إدارة التعليم عن بعد
يمكن تقسيم إدارة التعليم عن بعد إلى نوعين: تقديم التعليم عن بعد وإدارة برامج التعليم عن بعد مباشرة. الأول يهتم بكيفية إيصال المنتج التعليمي للطلاب، بينما يهتم الثاني بمراقبة البرامج التعليمية نفسها. قد يضطر مدير التعليم عن بعد إلى القيام بكلتا الوظيفتين في نفس الوقت.
يعد تقديم التعليم عن بعد أحد جوانب إدارة التعليم عن بعد التي قد تشمل الخطوة الأولية للعمل مع المصممين التعليميين وخبراء الموضوع (SME) لتطوير دورات التعليم عن بعد. ستكون الخطوة التالية هي استخدام نظام إدارة المحتوى في المدرسة (CMS) أو نظام إدارة التعلم لإدارة الجوانب التقنية لتقديم دورات التعليم عن بعد (LMS). من أجل الحفاظ على المستوى المتوقع من الكفاءة والفعالية، يتضمن عنصر التسليم في إدارة التعليم عن بعد عادة الإشراف على العمليات اليومية لتقديم البرنامج، فضلا عن تقييم الأنشطة ذات الصلة بالبرنامج.
وبالمثل ، قد تتطلب إدارة برامج التعليم عن بعد بدء وإنشاء برامج ودورات محددة بمساعدة فريق من المعلمين. قد يكون مدير التعليم عن بعد مسؤولا أيضا عن الإشراف على المراكز التعليمية خارج الحرم الجامعي وضمان أن جميع اتصالات الوصول عبر الإنترنت تعمل بشكل صحيح. وعلاوة على ذلك، قد يطلب من مدير التعليم عن بعد تشكيل شراكات والحفاظ عليها مع أصحاب المصلحة والمستثمرين المهتمين.
إدارة التعليم عن بعد هو خيار مهني جدير بالثناء في كلتا الحالتين. عادة ما يطلب من أي شخص يرغب في العمل كمدير للتعليم عن بعد الحصول على درجة الماجستير في التعليم عن بعد (M.Ed) أو درجة الماجستير في التعليم عن بعد في المجال المتخصص في سياسة وإدارة التعليم عن بعد / التعليم عن بعد. يساعد الشخص الذي يعمل في هذا المجال المتعلمين البالغين المتحمسين على تحقيق أهدافهم التعليمية. بالنسبة لجميع المعنيين ، يعد التعلم مدى الحياة وضعا مربحا للجانبين.
في القرن الحادي والعشرين ، يكثر التعلم عبر الإنترنت ، سواء كان ذلك من خلال الفصول الدراسية الافتراضية أو الندوات المستندة إلى الويب أو مزيج من الدورات التدريبية القائمة على الكمبيوتر والتعليم عن بعد القائم على المراسلة. المتعلمون الكبار الذين هم مشغولون جدا للالتحاق بالكلية ، أو الذين يرغبون في العودة إلى المدرسة للحصول على درجات علمية متقدمة أو تدريب مستمر ، لديهم مجموعة متنوعة من الخيارات بفضل التعلم عن بعد. لا يهم عادة من أين يأتي الطلاب طالما لديهم إمكانية الوصول إلى الإنترنت ويمكنهم تلبية متطلبات القبول للمدارس أو برامج التعليم عن بعد التي يفكرون فيها.